Buku2 mapel PAI

 https://sikurma.kemenag.go.id/portal/Buku/data_buku?ref_katbook=YUo1ek1rSlJnV1djTmFiUTRmZ2lMQT09


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kelas Unggulan PPTA ( Progam Percepatan Tahfidz AlQur'an)

Gambar
  Kelas Unggulan PPTA ( Progam Percepatan Tahfidz AlQur'an)  MA Manzilul Ulum- Progam Exelerasi KURIKULUM PROGRAM PERCEPATAN TAHFIDZ AL-QUR’AN 2 TAHUN Motto * Menghafal secepatnya , Muroja'ah selamanya* Visi Program Membentuk generasi penghafal Al-Qur’an yang: 1. Hafal 30 juz mutqin dalam 2 tahun 2. Memiliki akhlakul karimah 3. Menguasai tajwid dan tahsin 4. Disiplin murojaah sepanjang hayat 5. Mampu menjadi imam, da’i, dan teladan umat TARGET PROGRAM Target Hafalan 1. Fokus Tahun 1 15 juz 2. Tahsin, hafalan baru, disiplin murojaah Tahun 2 15 juz 3. Penyempurnaan hafalan & mutqin Tahun ke 3 TARGET BULANAN Bulan Target 1 bulan ±1,5 juz 1 minggu ±8 halaman 1 hari ±1–1,5 halaman SISTEM PEMBELAJARAN 1. Tahsin Intensif (3 Bulan Awal) A. Materi: 1. Makharijul huruf 2. Sifat huruf 3. Tajwid dasar 4. Ghorib 5. Waqaf ibtida’ 6. Talaqqi musyafahah B. Target: 1. Bacaan tartil dan benar 2. Siap masuk hafalan cepat METODE HAFALAN A. Talaqqi Santri menyimak bacaan ustadz sebelum menghaf...
Baca selengkapnya

Kurikulum Berbasis Cinta

Gambar
MA Manzilul Ulum  Ponpes Baitul Mukminin KUDUS Dengan menjadi madrasah  Ramah Anak dan madrasah Aman Sehat, MA manzilul Ulum sangat mendukung dan siap melaksanakan kurikulum cinta. Kurikulum cinta rencananya akan diterapkan untuk 42 ribu pondok pesantren dengan mempertimbangkan beberapa hal. Di antaranya menciptakan rasa nasionalisme, moderenisasi agama, menjadikan kurung-kurung cinta untuk menenangkan perbedaan dan kebencian, serta lingkungan hidup. Kurikulum ini dapat membantu membentuk siswa yang memiliki karakter yang baik, seperti empati, toleransi, dan tanggung jawab sosial.  Membentuk generasi yang lebih baik: Kurikulum ini diharapkan dapat membantu menciptakan generasi yang lebih peduli, toleran, dan bertanggung jawab dalam membangun masyarakat yang lebih baik.  Dengan implementasi yang tepat dan sinergi yang kuat, Kurikulum Cinta diharapkan dapat menjadi bagian integral dari sistem pendidikan di Indonesia dan membawa perubahan positif bagi generasi muda.
Baca selengkapnya
 Administrasi KAMAD (Kepala Madrasah) mencakup berbagai aspek pengelolaan madrasah, termasuk administrasi umum, keuangan, kesiswaan, kepegawaian, dan kurikulum. Ini melibatkan penyusunan program kerja, pengelolaan data, surat-menyurat, serta berbagai jenis buku administrasi seperti buku induk siswa, buku induk guru, buku keuangan, dan buku inventaris.  Administrasi Umum: Program kerja madrasah (jangka panjang, pendek, tahunan) Kalender pendidikan (dari dinas dan yang dijabarkan sendiri) Jadwal kegiatan tahunan Surat menyurat (masuk, keluar, arsip) Buku tamu umum dan khusus Struktur organisasi madrasah Pembagian dan uraian tugas Notulen rapat Laporan bulanan, triwulan, semester, dan tahunan Izin operasional Kelembagaan RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah)  Administrasi Keuangan: Penerimaan dan pengeluaran dana, Penyusunan anggaran, Pengelolaan rekening, Laporan keuangan.  Administrasi Kesiswaan: Penerimaan siswa baru Data siswa (buku induk, klapper,...
Baca selengkapnya