Kelas Unggulan PPTA ( Progam Percepatan Tahfidz AlQur'an)

 




Kelas Unggulan PPTA ( Progam Percepatan Tahfidz AlQur'an) 

MA Manzilul Ulum- Progam Exelerasi

KURIKULUM PROGRAM PERCEPATAN TAHFIDZ AL-QUR’AN 2 TAHUN

Motto * Menghafal secepatnya , Muroja'ah selamanya*

Visi Program

Membentuk generasi penghafal Al-Qur’an yang:

1. Hafal 30 juz mutqin dalam 2 tahun

2. Memiliki akhlakul karimah

3. Menguasai tajwid dan tahsin

4. Disiplin murojaah sepanjang hayat

5. Mampu menjadi imam, da’i, dan teladan umat


TARGET PROGRAM

Target Hafalan

1. Fokus

Tahun 1

15 juz

2. Tahsin, hafalan baru, disiplin murojaah

Tahun 2

15 juz

3. Penyempurnaan hafalan & mutqin Tahun ke 3

TARGET BULANAN

Bulan

Target

1 bulan

±1,5 juz

1 minggu

±8 halaman

1 hari

±1–1,5 halaman

SISTEM PEMBELAJARAN

1. Tahsin Intensif (3 Bulan Awal)

A. Materi:

1. Makharijul huruf

2. Sifat huruf

3. Tajwid dasar

4. Ghorib

5. Waqaf ibtida’

6. Talaqqi musyafahah

B. Target:

1. Bacaan tartil dan benar

2. Siap masuk hafalan cepat



METODE HAFALAN

A. Talaqqi

Santri menyimak bacaan ustadz sebelum menghafal.

B. Tikrar

1 ayat diulang 20–40 kali.

C. Wahdah

Menghafal ayat per ayat.

D. Sabaq – Sabqi – Manzil

Sabaq = hafalan baru

Sabqi = hafalan kemarin

Manzil = hafalan lama

E. Murojaah Berantai

Setiap hafalan wajib diulang:

Hari itu

Besoknya

Pekanan

Bulanan


JADWAL HARIAN SANTRI

Jadwal Senin–Kamis

Waktu

03.30   Bangun & qiyamul lail

04.00   Persiapan Subuh

04.30    Sholat Subuh berjamaah

05.00–06.00   Murojaah lama

06.00–07.00    Persiapan sekolah

07.00–12.00    KBM Formal

12.00–13.00    Dzuhur & istirahat

13.00–14.00     Tahsin/Tajwid

14.00–15.30    Setoran hafalan baru

15.30–16.30    Ashar & murojaah

16.30–17.30     Hafalan mandiri

18.00–19.00    Maghrib & setoran

19.00–20.00     Isya

20.00–21.00   Murojaah kelompok/ jam wajib

21.30             Istirahat

PEMBAGIAN TARGET HAFALAN

Semester 1

Fokus:

Tahsin dan Tahfidz  Juz 30

Tahfidz Juz 1–5

Target: 6 juz

Semester 2

Fokus: Juz 6–15

Target: 9 juz

Total Tahun Pertama: 15 Juz

Semester 3

Fokus:

Juz 16–23

Target: 8 juz

Semester 4

Fokus:

Juz 24–30

Takrir besar

Tasmi’ 30 juz

Target:

7 juz + mutqin



KURIKULUM MATA PELAJARAN PENDUKUNG

1. Tahsin & Tajwid

Materi:

Makharij

Sifat huruf

Ahkamul huruf

Ghunnah

Mad

Waqaf ibtida’

2. Adab Penuntut Al-Qur’an

Materi:

Ikhlas

Adab kepada guru

Disiplin

Menjaga hafalan

3. Bahasa Arab Dasar

Mufrodat harian

Hiwar

Nahwu dasar

4. Fiqih Ibadah

Thaharah

Sholat

Puasa

Adab sehari-hari

5. Aqidah & Akhlak

Tauhid

Akhlak santri

Birrul walidain


SISTEM EVALUASI

Evaluasi Harian

1. Setoran hafalan baru

2. Kelancaran

3. Tajwid

4. Adab

5. Evaluasi Pekanan

6. Tasmi’ 1 juz


Evaluasi Bulanan

1. Ujian sambung ayat

2. Tebak halaman

3. Tebak surat


Evaluasi Semester

1. Tasmi’ di depan penguji dan orangtua 

Minimal kelulusan:

1. Lancar 

2. Tajwid benar

3. Kesalahan maksimal 5


STANDAR KELULUSAN

Santri dinyatakan lulus jika:

1. Hafal 30 juz

2. Mutqin minimal 80%

3. Mampu tasmi’ 30 juz

4. Memiliki adab baik

5. Disiplin murojaah



STRATEGI AGAR HAFALAN CEPAT

1. One Day One Page

Minimal 1 halaman per hari.

2. Tidak Menambah Sebelum Lancar

Hafalan lama harus kuat.

3. Murojaah Lebih Banyak dari Ziyadah

Komposisi:

30% hafalan baru

70% murojaah

4. Lingkungan Qur’ani

Dilarang gadget berlebihan

Murattal aktif setiap hari

Bahasa santun


Mi

PROGRAM PENUNJANG

Program Pekanan

Muhadhoroh

Tasmi’ umum

Motivasi Qur’ani

Kajian adab


Program Bulanan

Dauroh tahfidz

Karantina hafalan

Malam bina iman dan takwa


Program Tahunan

Wisuda tahfidz

Safari dakwah

Tasmi’ akbar


METODE KHUSUS SANTRI LAMBAT HAFALAN

Pendampingan mentor berupa Karantina tahfidz

Pengurangan target sementara

Tikrar lebih banyak

Talaqqi intensif

Motivasi personal


SARANA YANG DISARANKAN

Mushaf standar pojok Madinah

Buku kontrol hafalan

Buku mutaba’ah ibadah

Audio murattal

Ruang murojaah tenang


FORMAT PENILAIAN SANTRI

Aspek                           Nilai

Kelancaran               30

Tajwid                        25

Makhraj                     20

Adab                            15

Kedisiplinan             10


PENUTUP

Program percepatan tahfidz 2 tahun ini dirancang untuk:

Fokus pada kualitas hafalan

Konsisten murojaah

Pembentukan karakter Qur’ani

Keseimbangan antara hafalan, ilmu, dan adab

“Al-Qur’an tidak dihafal oleh orang yang paling pintar, tetapi oleh orang yang paling sabar dan istiqomah.”

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kurikulum Berbasis Cinta

Gambar
MA Manzilul Ulum  Ponpes Baitul Mukminin KUDUS Dengan menjadi madrasah  Ramah Anak dan madrasah Aman Sehat, MA manzilul Ulum sangat mendukung dan siap melaksanakan kurikulum cinta. Kurikulum cinta rencananya akan diterapkan untuk 42 ribu pondok pesantren dengan mempertimbangkan beberapa hal. Di antaranya menciptakan rasa nasionalisme, moderenisasi agama, menjadikan kurung-kurung cinta untuk menenangkan perbedaan dan kebencian, serta lingkungan hidup. Kurikulum ini dapat membantu membentuk siswa yang memiliki karakter yang baik, seperti empati, toleransi, dan tanggung jawab sosial.  Membentuk generasi yang lebih baik: Kurikulum ini diharapkan dapat membantu menciptakan generasi yang lebih peduli, toleran, dan bertanggung jawab dalam membangun masyarakat yang lebih baik.  Dengan implementasi yang tepat dan sinergi yang kuat, Kurikulum Cinta diharapkan dapat menjadi bagian integral dari sistem pendidikan di Indonesia dan membawa perubahan positif bagi generasi muda.
Baca selengkapnya
 Administrasi KAMAD (Kepala Madrasah) mencakup berbagai aspek pengelolaan madrasah, termasuk administrasi umum, keuangan, kesiswaan, kepegawaian, dan kurikulum. Ini melibatkan penyusunan program kerja, pengelolaan data, surat-menyurat, serta berbagai jenis buku administrasi seperti buku induk siswa, buku induk guru, buku keuangan, dan buku inventaris.  Administrasi Umum: Program kerja madrasah (jangka panjang, pendek, tahunan) Kalender pendidikan (dari dinas dan yang dijabarkan sendiri) Jadwal kegiatan tahunan Surat menyurat (masuk, keluar, arsip) Buku tamu umum dan khusus Struktur organisasi madrasah Pembagian dan uraian tugas Notulen rapat Laporan bulanan, triwulan, semester, dan tahunan Izin operasional Kelembagaan RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah)  Administrasi Keuangan: Penerimaan dan pengeluaran dana, Penyusunan anggaran, Pengelolaan rekening, Laporan keuangan.  Administrasi Kesiswaan: Penerimaan siswa baru Data siswa (buku induk, klapper,...
Baca selengkapnya